• 2009-12-30

    焦老师课程总结

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    教育技术学基础理论研究课结束了,对自己的该课程的学习总结如下:

    在课程学习后,我领悟到要用技术变革自己学习;再一次意识到学会阅读的重要性;深入了解了李开复老师的创新工场;朱学恒的开放式课程翻译;西门柳上迈克.唐僧的《正在爆发的互联网革命》;commoncraf的精彩创意;还有Second Life里面通过游戏学习,通过游戏赚Money,让我了解到创意相当重要,“世间不是缺少银子,而是缺少赚银子的方法”!等等。。。

    说实话每次上焦老师的课的时候,总是感觉即羞愧,又期待。羞愧于没有完成焦老师布置的任务,期待于课堂上焦老师展示的新的发现。焦老师每节课都会给我们推荐基本好书,并美其名曰“买书的”~可是每次这个时候都很头疼,内心很是纠结。心想:又要辜负焦老师的美意啦~哎!沉痛。

    在焦老师的课上,获得了许多许多对我有帮助的知识。但更重要的是,从焦老师的行为举止中,我感受到了大家的风范。焦老师的认真负责的态度,很是影响我。虽然整天忙得不可开交,却认真为我们备课上课,关注我们的成长,最能表达这点的是---恐怖的提问。好像上了研究生,越来越谦虚了,不喜欢表达自己的观点,我想这是因为自己自尊心作祟,缺乏自信的结果。以后一定要改~研究生期间一定要把脸皮磨厚!我也要像焦老师一样认真做事,认知对待自己的研究,导师的任务,自己的生活。还有更重要的一点-----像焦老师一样有颗好奇的心!保持好奇的心,培养自己的兴趣点,要变被动为主动,积极乐观的去发觉问题。最后要以一颗积极乐观的心,去创新自己的生活学习,扎扎实实的一步一脚印走好自己的三年研究生生活!

    作为研究生,我最宝贵的是时间,时间对我来说就像海绵里的水,研究生三年我应当这样度过:当回忆往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧,当毕业的时候,我能够说:我的大部分时间和大部分精力,都献给了人生中最重要的事业——为深入掌握专业技能而努力。呵呵~

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